빠른 만화를 잠깐 보고 나면 아이의 집중⁠·⁠자기 조절이 바로 떨어질까?

왜 이 연구를 보나요

장면이 몇 초마다 바뀌는 빠른 만화를 보고 나면 아이가 유난히 들떠 보일 때가 있습니다. 이 연구는 그런 만화를 잠깐 본 것만으로 바로 뒤의 생각하는 힘이 달라지는지를 실험으로 확인했습니다.

어떻게 연구했나요

• 4세 아동 60명을 무작위로 세 집단으로 나눴습니다.
• 한 집단은 빠르게 전개되는 만화를, 한 집단은 교육용 만화를 9분 동안 봤고, 나머지 한 집단은 9분 동안 그림을 그렸습니다.
• 그 직후 실행 기능 과제 4가지를 했습니다. 더 큰 보상을 위해 기다리는 만족 지연 과제, 원판을 규칙대로 옮기는 하노이 탑 과제가 들어 있습니다.
• 보호자에게 아이의 평소 TV 시청과 주의력을 물어 통계에서 통제했습니다.

무엇을 찾았나요

• 빠른 만화를 본 아이들의 실행 기능 과제 점수가 교육용 만화를 본 아이들, 그림을 그린 아이들보다 유의하게 낮았습니다.
• 저자들은 빠른 만화가 적어도 잠시 동안은 어린아이의 실행 기능을 떨어뜨릴 수 있다고 결론지었습니다.

보호자가 알아 둘 점

보고 난 바로 뒤의 상태를 잰 실험이라, 매일 보는 습관이 길게 어떤 영향을 주는지는 이 연구로 말할 수 없습니다. 같은 연구진의 2015년 후속 실험(4세·6세, 세 실험)에서는 전개 속도보다 현실에서 일어날 수 없는 환상적인 장면이 더 중요한 요인으로 나타났습니다. 차분히 생각해야 하는 일 바로 앞에는 이런 영상을 피하는 정도로 활용할 수 있습니다.

용어 풀이

• 실행 기능: 목표를 위해 기억하고, 충동을 참고, 방법을 바꾸는 등 생각과 행동을 스스로 조절하는 능력입니다.
• 무작위 통제 연구: 참여자를 무작위로 나눠 조건만 다르게 하고 결과를 비교하는 연구입니다. 집단 사이의 차이를 조건 탓으로 볼 근거가 비교적 강합니다.
• 만족 지연: 지금 작은 보상 대신 기다렸다가 더 큰 보상을 받는 것을 고르는 능력입니다.